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玩具的定量 ,可以用收納空間教孩子練習取捨和分類
1️⃣ 先記錄 :
有哪些玩具是每天(至少每週)都會拿出來玩的,
目標是了解現階段的興趣和喜好。
2️⃣再定位 :
分配兒童房的收納區域給這些玩具,
請仔細考慮孩子拿取和收回玩具時的便利性,
收納空間盡量只使用7成。
3️⃣後定量 :
可將部分玩具另外收納在儲藏室或儲物櫃中,
過一陣子再拿出來,和現在的玩具交換
❤️部分玩具先收起來的好處是 :
• 過一陣子再拿出來時,會有得到新玩具的新鮮感。
•能讓孩子對玩具有喜好的比較,
進而建議他做取捨和篩選。
•正在使用的收納空間比較能留白,
收拾和拿取都會輕鬆許多。
🔹定量不是指玩具,而是指收納空間:
玩具常常在替換更新,不用強迫定量,
但收納玩具的空間,收納使用的家具要固定,
不能任意追加,當玩具裝不進去收納空間時,
就必須偕同孩子整理玩具,
讓孩子了解玩具無法無限制的購買和堆積,
有捨才有得。
👍給孩子玩具去處的建議
•賣掉=培養金錢觀念
•捐贈=幫助更需要的人
🔹留白
能充分玩樂的空間比玩具數量更重要
能專心閱讀的環境比書籍數量更重要
#享生活打造無印之家
#兒童房整理
分類 用收納盒定量
藏拙 統一收納盒顏色
繪本也應該定量,有進有出,
每個時期需要會喜歡閱讀的書籍也不一樣
有捨才有得
能充分玩樂的空間比玩具數量更重要
能專心閱讀的環境比書籍數量更重要