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在持續不斷的減物之後,
家裡一點一滴的發生改變,
我也樂於分享整理的經驗和心得,
於是開始了「整理教學」的工作,
而我發現 「整理」和「音樂」其實有著許多共通點…
學生時期上鋼琴課,
我的指導教授是個率性又隨和的老師,
我問她:「音一直彈錯怎麼辦?」
老師回答:「對節拍器」
我又問:「彈得不流暢怎麼辦?」
她回答:「對節拍器」
「快速音群彈不快怎麼辦?」
「對節拍器慢慢加快」
「手指沒力怎麼辦?」
「對節拍器練」
「會忘譜怎麼辦?」
「對節拍器背譜」
我的每本譜上都被老師寫:
「對節拍器」
同學看了笑說我的老師家裡大概在賣節拍器,
年輕時的我不當一回事,
直到上台出了無數次錯誤和缺失,
才開始正視老師說的,
乖乖對節拍器練習,
果真問題一一被克服,
只可惜有些基本功再也回不去了,
後悔沒早點聽老師的話。
現在我教學員們整理,
他們問我:「家裡看起來很亂怎麼辦?」
我回答:「少物」
他們又問:「沒有時間整理打掃怎麼辦?」
我仍是回答:「少物」
「小孩都不自己收玩具怎麼辦?」
「玩具給他太多了,先少物」
「先生都不分擔家事怎麼辦?」
「因為做了也沒什麼差別,先少物」
「腦子一團亂,忙得團團轉怎麼辦?」
「眼睛看到的會影響心理,少物就不忙亂。」
「妳怎麼可以做兩份工作又帶兩個孩子還整理家務?」
「因為我持續少物。」
原來少物和節拍器一樣,
都是通往成功的一把鑰匙,
教授不是講不出其他的方法,
而是在我還不肯好好對節拍器之前,
講什麼都是多餘;
我並非講不出其他的整理技巧,
而是當你家東西仍多到自己無法控管、空間爆炸時,
再多的整理知識、收納技巧都派不上用場。
我用節拍器打通了演奏的任督二脈,
也用少物作為整理的主軸,
實踐了簡約生活。